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奥尔夫音乐教学法

“奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫( carl · orff1895 — 1982 )所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法,已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。反思我国音乐教育的现状,...

其实,学生在音乐学习中,本能的唱、奏、舞蹈并不是很难的,甚至可以表现出一定的水平。因为出于本能的唱、奏、舞蹈是符合人的天性的,在这样的过程中,学生没有担心“学不会”而挨训或丢面子的精神负担,因而都会得到各种不同程度的满足感。这种...

奥尔夫的音乐教育原理,即是原本性的音乐教育。原本音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的;它是一种人们必须自己参与的音乐,不是作为听众,而是作为演奏者参与其间:能为每个人学会和体验的、是适合于儿童的。通过音乐表演的进程,正确地...

一、达克罗士教学法: 内容概述:“达克罗士音乐教学法”为世界四大音乐教学法之一,其特色为教师以钢琴即兴方式教学,学生则以身体律动来体验对音乐的感受。达克罗士教学法是瑞士集音乐家、教育家、作曲家、指挥家、舞蹈家及诗人于一身的艾弥尔....

奥尔夫简介 卡尔.奥尔夫(1895—1982),当代世界著名的德国作曲家, 音乐教育家。 奥尔夫1895年7月10日出生在慕尼黑一个有艺术素养的军人世家,受家庭环境的影响,卡尔·奥尔夫从小对音乐和戏剧产生浓厚的兴趣,这为他成为一个伟大的音乐剧大师奠...

首先,在音乐氛围中成长的孩子内心的丰富多彩的,是快乐宁静的;其次,长期接受音乐熏陶的孩子在个性上大部分性格开朗活泼;再次,音乐的沉淀提高了他们的审美能力。可见,幼儿的音乐教育十分重要。 幼儿时期是一个人一生当中大脑发育的最高峰期...

奥尔夫音乐教法的内容很多,这里简要说出了其中的要点,有兴趣的同行可以看看: 奥尔夫音乐教学法,是当今世界影响最大的音乐教育体系之一,特别是它充分体现了我们 所推行的素质教育中“面向全体学生”、“全面发展”和“让学生主动发展”的三个基本 ...

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一,其培养全人格发展和创造性能力的宗旨,及生动活泼、丰富多彩的教学形式得到世界各国同行的高度赞誉和喜爱,更深得儿童的欢迎,因而在世界广泛流传。 奥尔夫音乐教育体系...

2岁以上的都可以,奥尔夫音乐适合终身教育,国外的老人都还一直学呢!不过在中国目前还只是在2——12岁间的孩子多一些。

奥尔夫音乐教学法的创建者奥尔夫是一位卓有成绩的德国作曲家,同时他也是一位音乐教育改革先驱。他的音乐教育体系在全世界广为流传,教材被翻译成二十多种文字。他认为传统音乐教学法舍本求末,过度强调技巧,却忽略了音乐的生命、创造和表达。

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